認識文書處理--
認識writer工作畫面
writer
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相關教學資源:http://www.5680.tw/elearning/OOo/writer/index.htm
教學文件參考:教學文件一、海芋小站writer教學
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2011年2月19日 星期六
2011年2月15日 星期二
第一週 99四下電腦課教學內容
主題:電腦教室的使用規則、網路安全
內容:
1. 電腦教室的使用規則
2. 座位安排、帳號密碼確認
3. 不在網路上將自己的姓名、電話、住址、年齡等資料告訴別人
4. 不和網路上認識的朋友私底下見面
內容:
1. 電腦教室的使用規則
2. 座位安排、帳號密碼確認
3. 不在網路上將自己的姓名、電話、住址、年齡等資料告訴別人
4. 不和網路上認識的朋友私底下見面
99學年度預定達到之學生能力指標
1-2-3學會注意軟硬體的保養備份資料等資訊安全概念。
3-2-1能進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。
4-2-1能進行網路基本功能的操作。
5-2-1認識網路規範,了解網路虛擬特性,並懂得保護自己。
2-2-3 認識鍵盤、特殊鍵的使用,會英文輸入與一種中文輸入。
4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。
4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。
3-2-1能進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。
4-2-1能進行網路基本功能的操作。
5-2-1認識網路規範,了解網路虛擬特性,並懂得保護自己。
2-2-3 認識鍵盤、特殊鍵的使用,會英文輸入與一種中文輸入。
4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。
4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。
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